實習醫學生(UGY)計畫簡介


一、前言

醫師的職責是提供病人安全的照顧。一位醫師的養成是需要各項良好的訓練,才能夠將醫學知識正確地、靈活地、適當地運用在病人身上,使病人的病痛可以獲得解決或控制。所以醫師的養成訓練,必須包含兩大部份:第一、是醫學知識的建立;第二、是臨床醫學實地的操作。

現代醫學發展至今已超過一百年,醫師到病房床側,詢問病人病情發生的經過(history taking),從頭到腳對病人施以身體檢查(physical examination),內容包含視診(inspection) 、觸診(palpation) 、叩診(percussion) 、及聽診(auscultation),所得到的線索、經由綜合判斷、給予病人治療的過程,是歷久彌新的不易法則。

醫學教育聯貫性訓練內容參考如下:

醫學教育聯貫性訓練內容

二、課程介紹

依據醫師法施行細則第2條規定,學生實習應安排至少臨床實作之科別及週數或時數如下:

  1. 內科十二週或四百八十小時以上
  2. 外科十二週或四百八十小時以上
  3. 婦產科四週或一百六十小時以上
  4. 小兒科四週或一百六十小時以上
  5. 其他選修科別至少三科,每科二週或八十小時以上
本院執行訓練科別
必修科 選修科 (各2週)
內科(10週) 神經內科(2週) 眼科 皮膚科 家醫科
外科(10週) 急診醫學科(2週) 耳鼻喉科 放射腫瘤科
婦產科(4週) 影像診療科(2週) 病理科 核子醫學科
兒科(4週) 精神科(2週) 麻醉科 復健科

三、訓練內容及評值

  類別 項目 頻率次數
10週內科 學習自我評量
-核心能力
(前測、後測、臨教老師評核)
症狀或徵候 第1-2週,共1次(前測)
第9-10週,共1次(後測)
第9-10週,共1次(老師評核)
病態或疾病
臨床技能
能力評估作業 Mini-CEX 每2週,共5次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共10次
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 每2週,共5次
學員對住院教師教學調查表
學習經歷記錄 臨床技能-心電圖及影像學判讀、實驗診斷技巧與判讀 選填
臨床技能-操作及治療技巧
一般醫學基本訓練課程登錄-臨床實作訓練期間
訓練頻率登錄-症狀或徵候、病態或疾病、臨床技能-身體檢查技巧 第9-10週,共1次
導生座談會 導師輔導紀錄表 每4週 1次
臨床教師意見回饋 每1-2週,共5次
學習心得與建議 第9-10週,共1次
學習護照評核表
10週外科 學習自我評量
-核心能力
(前測、後測、臨教老師評核)
病態或疾病 第1-2週,共1次(前測)
第9-10週,共1次(後測)
第9-10週,共1次(老師評核)
臨床技能
能力評估作業 Mini-CEX 每2週,共5次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
DOPS 選填
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共10次
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 每2週,共5次
學員對住院教師教學調查表
學習經歷記錄 病態與疾病 選填
理學檢查技巧
影像學及實驗診斷判讀
親自參與的治療技術與臨床技術
一般醫學基本訓練課程登錄-臨床實作訓練期間
導生座談會 導師輔導紀錄表 每4週 1次
臨床教師意見回饋 每2週,共5次
學習心得與建議 第9-10週,共1次
學習護照評核表
四週婦產科 學習自我評量
-核心能力
前測 第1-2週,共1次
後測 第3-4週,共1次
臨教老師評核
能力評估作業 Mini-CEX 每2週,共2次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
DOPS 選填
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共4次
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 每2週,共2次
學員對住院教師教學調查表
學習經歷記錄 症狀及徵候 選填
病態與疾病
優生保健與遺傳諮詢
理學檢查技巧(含職前婦產科操作課程訓練)
影像學及實驗診斷技巧(含職前婦產科操作課程訓練)
程序技巧、治療技術與臨床技能(含職前婦產科操作課程訓練)
一般醫學基本訓練課程登錄-臨床實作訓練期間
導生座談會 導師輔導紀錄表 每4週,共1次
臨床教師意見回饋 每2週,共2次
學習心得與建議 第3-4週,共1次
學習護照評核表
四週兒科 學習自我評量
-核心能力
前測 第1-2週,共1次
後測 第3-4週,共1次
臨教老師評核
能力評估作業 Mini-CEX 每2週,共2次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共4次
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 每2週,共2次
學員對住院教師教學調查表
學習經歷記錄 健兒門診/嬰兒室篇登錄表 選填
一般兒科門診篇登錄表
病房/急診/臨床技術訓練篇登錄表
一般醫學基本訓練課程登錄-臨床實作訓練期間
操作型技術次數登錄表 第3-4週,共1次
學生學習計畫 第1-2週,共1次
導生座談會 導師輔導紀錄表 每4週,共1次
臨床教師意見回饋 每2週,共2次
學習心得與建議 第3-4週,共1次
學習護照評核表
急診醫學科 學習自我評量
-核心能力
前測 上半週,共1次
後測 下半週,共1次
臨教老師評核
能力評估作業 Mini-CEX 下半週,共1次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共2次
學習經歷記錄 程序技巧、治療技術與臨床技能 選填
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 下半週,共1次
學員對住院教師教學調查表
導師意見回饋表 每4週 1次
臨床教師意見回饋 下半週,共1次
學習心得與建議
神經內科 能力評估作業 Mini-CEX 下半週,共1次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共2次
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 下半週,共1次
學員對住院教師教學調查表
導師意見回饋表 每4週 1次
臨床教師意見回饋 下半週,共1次
學習心得與建議
影像診療科 能力評估作業 Mini-CEX 下半週,共1次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共2次
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 下半週,共1次
學員對住院教師教學調查表
導師意見回饋表 每4週 1次
臨床教師意見回饋 下半週,共1次
學習心得與建議
選修科 能力評估作業 Mini-CEX 下半週,共1次
臨床工作評量-主治醫師
臨床工作評量-住院醫師
臨床工作評量-護理人員
每週照護案例心得紀錄 討論會紀錄表 每週,共2次
教學調查表 學員對臨床教師教學調查表 下半週,共1次
學員對住院教師教學調查表
導師意見回饋表 每4週 1次
臨床教師意見回饋 下半週,共1次
學習心得與建議